人格教育を伴わない学力偏重教育の弊害は、青少年の心の荒廃として大きな社会問題となっています。全ての判断の基準となる正しい価値観や他人を思いやることのできる豊かな心がなければ、能力を役立てていくことができないばかりか、幸福な人生を歩むこともできません。

横浜三育小学校では、心と頭と体の基礎が形成される小学生の時代に、聖書を通してキリスト教による心の育成を行うとともに、知的好奇心を引き出し、考えさせる指導を通して、自己発展させられる本物の知恵を培っています。浅薄な視点の短い評価によって、ぎすぎすした競争心を煽り立てるのではなく、互いの価値と違いを認め合う中で、それぞれの個性や能力を素直に伸ばしていく教育は、慈しみと細やかな配慮のいきとどくキリスト教少人数教育ならではの特性でしょう。

児童たちが個性を発揮しながら融和し、明るく元気に学校生活をおくる姿と、心清らかに賢さを増していく成長経過を見ていただければ、三育教育の価値をご理解いただけるものと思います。

是非、本校を訪ねてくださり、教育の成果をご自身の目でお確かめください。